为做好疫情防控期间大学生心理健康教育工作，我校严格做好线上教学背景下大学生人文关怀和心理疏导。4月30日晚上20:00，心理咨询中心组织观看第6期心理云对话之“读懂孩子，做心灵伙伴”直播论坛。邀请了清华大学学生心理发展指导中心教授、中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任委员李焰教授，华东交通大学心理教育主任、心理素质教育研究院常务副院长舒曼教授，由东华交通大学心理教育中心副主任、全国大学生心理健康教育优秀工作者高旭主持本次直播论坛。我校2600余名教师和学生观看本次直播。

直播论坛中李焰教授以丰富的理论知识、精彩的案例分析向我们分享如何做孩子的灵魂伴侣，李焰教授认为要做孩子的灵魂伴侣需要遵循“分享大于说教”、“在对孩子动嘴之前，要先指向正确的方向”、“珍惜是对孩子的根本态度”、“发现孩子的闪亮时刻”的四个原则。

李焰教授指出，作为成人，应该做到无条件地接纳孩子的情绪，并帮助孩子接纳自己的情绪，用爱来引导孩子、教育孩子。当他们能够感知来自父母、师长的爱并且学会爱自己、爱别人，他们才会成为自己想要的样子，过上自己想要的人生！在老师们生动地讲解下，同学们也受益匪浅，以下为我校部分学院同学观看剪影及心得：

听完李焰教授的讲座后，我深刻明白教育孩子时，良好的沟通交流才是解决问题的法宝。父母有着来自生活上、工作上和家庭上的压力，在生活中也会有较大的情绪波动，在这种情况下教育孩子时，要学会换位思考，仔细寻找产生问题背后的根本原因，真正地走进孩子们的内心，从而帮助其健康成长。

——人文教育学院  张继友

今天在《读懂孩子，做心灵伙伴》的直播论坛中，我感受到了父母的不易。读懂孩子的内心，是一件十分困难且漫长的事情，在这个过程中父母们面临着诸多的困惑。父母在孩子的成长过程中 ，应该与孩子平等相处，多换位思考，与孩子建立良好的亲子关系。总而言之，和谐良好的家庭环境有利于孩子们的成长。

——人文教育学院  张智凯

观看《读懂孩子，做心灵伙伴》的直播论坛后，让我了解到人生各个阶段都有着不同的心理状态。处于青春期的我们，会出现各种心理问题，而作为家长，需要在各个阶段做出积极引导，培养青少年的责任心，促进青少年全面发展。少些指责，多些夸奖，加强沟通，让他们能够在有爱的环境下更好地成长。

——外国语学院  张潇怡

今天的直播论坛让我对家长与青少年的关系有了更多的了解。处于青春期的我们无论是自信还是自尊心都在增长，不断渴望他人的认同。当孩子们有了自己的思想，父母与孩子之间产生了一定的距离时，无论是孩子们去主动向父母倾诉，还是父母与孩子主动沟通，都是共同成长的过程。

——法学院  武轶康

本期直播论坛让我感触良多。每个人在一生中都有不同的阶段，对于青春期的我们，要懂得与父母交流、合作；对于父母而言，要做的是读懂孩子的内心，做孩子的心灵伴侣。每个人都是独立的、有生命的个体，所以应该相互尊重。好的关系胜过好的教育，好的关系先于好的教育！

——新能源与环境工程学院  刘浩然